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知識欲をもっと

やはり嬉しいのは、生徒の成績が上がったとき。もっと言えば成績が上がることによって自分に自信がつき、物事を前向きに捉えられるようになり、「思っていても、やらなければ、苦しくても、妥協せずに立ち向かわなければ成し遂げられない。」という真っ当なことに気付いてくれたときです。

反対に、悲しいのは成績が伸びなかったとき。これも言うならば、結局こちら(指導者)を信じてくれず、指示した宿題にも誤魔化しが多く、結局何をしたら一番ラクで効果が出るの?」という類の〝無いものねだり〟な勉強法を求めて時間だけが過ぎていったときです。 Continue reading “知識欲をもっと”

それは歓迎される個性ではない!

労せずして手に入れたもの(生まれつきも含む)、そして基本的に人間関係の中でマイナスになるものに、本来は価値はありません。

つい思ったままを口にしてしまう。

真面目に振る舞わなければならないところなのにふざけてしまう。

「これは絶対にしないで。」と禁止されているのにそれをしてしまいたくなり、本当に実行する‥etc Continue reading “それは歓迎される個性ではない!”

オンライン年中さん保護者さん感想

【育脳寺子屋オンラインの感想】

年中(4歳)女児。
2021年2月〜参加。

オンラインでお勉強、
というのは正直なところ
親の私がピンときていなくて

(保護者さんのお顔写真です♡)

「どうなのかしら?
でもこれからの時代、

オンラインで学ぶ機会も増えるから
ちょっと体験させて頂こうかしら。」
程度の気持ちで体験会に参加をさせて頂きました。

体験会では
恥ずかしがりやの娘なので
どうなることかと思いましたが

先生の明るい声かけや
私が側にいたことが
とても嬉しかったようで
楽しく取り組むことが出来ました。

体験会の後、そのまま入会して
娘は毎週、「今日はどんなことをするのかな♪」と楽しみにしています。

出来なかったことが少しずつ上達したり
先生に声をかけて頂けることが
自信に繋がっているように感じます。

また
出来上がったワークの写メを先生に送信すると
すぐに丸付けをしてフィードバックしてくださるので
とても喜んでいます。

まだ年中なので
お勉強というよりは
楽しみながら取り組むという内容が
私にとっても娘にとっても、良いです。

迷われている方は
とりあえず体験されてみるのをオススメいたします。