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育脳寺子屋オンライン無料体験参加者募集!

【オンライン育脳寺子屋無料体験!】
参加者募集〜♩
※2月中旬までに、無料体験希望の方は
【1月25日申し込み締め切り】です!
☆育脳寺子屋とは!?☆
右脳と左脳を同時に鍛えて
学力の土台を作るところです。
1
まず、右脳!
これからの時代に必要な空間間認知能力を育てます。
2
左脳を鍛えるカリキュラムは色々ありますが、、、
『そろばん』を幼児さんからしてもらうのが最も特徴です。
数の概念の認識がつき、計算に強く早い子になります。
1番の特徴は
『勉強大好き!!』になって
『もっと勉強したい!』という子になる!!
1枚3分のゲーム感覚でやるオリジナルプリントが大人気!!!
もっと頂戴!もっとやりたい!になっちゃうんです!
このプリントは
正解を出すだけではなく、
自分の考えを自分の言葉で説明できるようになる!
大人しかった子が、積極的に手をあげたりするようになります。
落ち着いて授業が受けられなかった子が、落ち着いて授業が受けれるようになるんです。

小学1年生から、

『書写・作文』の時間もあります。

お手本をよく見て真似をすることで、字が綺麗になります。

作文を毎週することによって、長文が書けるようになります。

200字から400字程度の作文がかけるようになることは、中学受験や高校受検にも必要な力になります。

 
昨年実験的に開始した
オンライン育脳寺子屋が
リアルと変わらないどころか、【より効果的なこと】がわかりました!!
だから、これを広く展開していきたい
そのための【オンライン無料キャンペーン】です!!!
オンライン育脳寺子屋は、
親子で一緒に学ぶことが特徴!!
子どもの「できる」を親が認めること!
親に認めてもらうことが子どもにとって、1番の成長エンジンになります!
「問題ができない」「泣き喚いてしまう!」「眠くてグダグダ」な時に、どのように声をかけるか、どのように見守るかを私「よしえ先生」の声かけから学ぶことができます。
親子の良質な関わりを生むことのできる素晴らしい時間がつくれます。
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オンライン育脳寺子屋
 
【無料体験スペシャル!!!】
育脳寺子屋ワーク&送料無料&よしえ先生の学習指導面談付き
体験可能スケジュール
火・金・土 17:30~19:00
水16:00~
土15:30〜
(個別面談は体験会後、ご希望の日時で設定します)
ここまでスペシャル特典なのは、今回の募集限り!!!!!!!
現在幼稚園年少さん(もしくは、その年齢の保育園生)〜小3生までの募集です。

恐怖を火種に

あけましておめでとうございます。

毎週月曜(祝日お休み)のこのブログ。

所々読みづらく、独断偏見もある内容ですが、伝えたい想い一筋(ひとすじ)、今年もお送りします。わざわざ目を通してくださる方、ありがとうございます。

この度の年末年始は身内の急病があり、予定していたことの殆どが行えなくなってしまいました。 Continue reading “恐怖を火種に”

『たたかいごっこ』のやり方

「ウチの子が幼稚園で、禁止されているのに〝たたかいごっこ〟をやりたがる‥。やめて欲しいのに‥。」

やめさせることはできます、しかし、正しいたたかいごっこのやり方を行えば、つまらないケガが防止できるばかりか、夜も早くにしかもよく眠り、情緒が安定して将来成績も伸びる‥かもしれない子に育ちます。

では、正しい〝たたかいごっこ〟のやり方は‥‥?

結論 Continue reading “『たたかいごっこ』のやり方”

酷い教育とは何か?

とある検査で病院に。

病院のイメージは、ハッキリ言って幼少期〜若年期にかけて、あまり良いものではありません。

高圧的な医師、物言いの悪い看護婦&受付、澱んだ目つきでじっとこちらの一挙一動を見据える他の(高齢の)患者群‥‥‥。

そんなトラウマがあるおかげで、病院を訪ねることになると、余計な不愉快想像をして勝手に気を滅入らせてしまう厄介な性格‥‥。

しかし、いざ出陣してみると、受付からマスク美人の若い女性が何とも優しげに対応してくれたのを皮切りに、医師から技士から職員まで老若男女問わず、なんとも丁寧で優しい対応なこと! Continue reading “酷い教育とは何か?”

英語は何のために

少し前までは、英語は中一から学ぶものでした。

中一から学び始め、高三まで。大学に進めばそれから2〜3年ほど。

時間にして69年、大概の技術や仕事であればそれだけ学べばかなりのレベルになるはずです。

しかし、それだけの期間英語を学んで、さて何人の人が『私は英語に自信があります。』と言えるでしょうか??

comprehend

complement

compliment

composed

composite

conscious

consistent

consent

concern

conduct Continue reading “英語は何のために”